11月8日下午，学校召开校院两级党委理论学习中心组（扩大）学习会，江苏省社会科学院党委书记、院长夏锦文教授受邀作辅导报告。在校校党委中心组成员、二级党组织中心组成员及师生代表参加了学习会。学习会由校长、党委副书记陈永平主持。

夏锦文以“法治思维的内涵构成及其运用”为题，阐述了法治思维的概念和特征，概括了法治思维的主要内容及其运用，介绍了法治思维的实践及其培育。他认为，法治思维是运用法治理念、原则、规则认识事物、判断是非、解决问题的一种思维方式，具有理性、实践性、合法性等本质属性。他从导向功能、规范作用、整合能力三方面论述了法治思维在思维方法论中的地位。他指出，法治思维的内涵体现在规则、权利保障、权力制约、责任、程序、公平正义等六个方面。培育法治思维的首要目标是提高人们运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力；最终目标是形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。

陈永平在总结讲话时指出，全校上下要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，切实践行“两个维护”。他强调，办好中国特色社会主义大学必须坚持党对教育事业的全面领导，坚持依法治校，与会同志要切实提高认识，牢固树立法治观念，提升运用法治思维的能力和水平，做崇法学法守法用法的表率。不断推进新时代全面依法治国新理念新思想新战略进课堂、进教材、进头脑；不断完善学校机制体制，用法治思维推进制度建设，落实“立德树人”，培养崇法学法守法用法的时代新人，为特色鲜明、品质卓越的高水平教学研究型大学建设提供有力支撑。