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关于组织参加第十届全省学生“学宪法 讲宪法”活动的通知

发表时间:2025/06/06 15:00:00  浏览次数:  责任编辑:周丽娜

宣通〔2025〕7号


各学院党委(党总支):

为深入学习贯彻习近平法治思想,推动大学生宪法法治学习宣传教育走深走实,根据《省教育厅办公室关于开展第十届全省学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》(苏教办法函〔2025〕1号)等文件精神,结合我校实际,现就组织参加第十届全省学生“学宪法 讲宪法”活动有关事项通知如下。

一、活动时间

即日起至2025年12月

二、参与对象

我校全日制在校本科生

三、学习重点

(一)深刻理解习近平法治思想的重要意义,推动习近平法治思想入脑入心。重点宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求,推动习近平法治思想融入大学生宪法法治教育的全过程和各方面。

(二)深刻理解宪法关于国家发展历程、根本制度、国家机构以及国旗国徽国歌首都的规定,持续贯彻落实爱国主义教育法、国家安全法、国防教育法等法律。传承和弘扬爱国主义精神,注重运用新时代伟大变革成功案例,引导大学生自觉了解我国社会主义发展的历史性成就、认同中国特色社会主义发展道路,了解维护国家安全的义务,培育中华民族共同体意识,投身强国建设实践。

(三)深刻理解宪法关于公民基本权利义务、发展教育事业等方面的规定,认真学习宣传民法典、高等教育法等与大学生日常学习生活及健康成长密切相关的法律法规。以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以明确相关法律规则为重点,普及大学生在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识,教育引导大学生树立守法意识、规则意识、诚信意识。

四、活动安排

(一)参加“法治青年说”活动。教育部全国青少年普法网(下称青少年普法网,网址qspfw.moe.gov.cn)已开通“法治青年说”活动专栏,展播历届全国学生“学宪法 讲宪法”活动优秀选手的成长故事、精彩演讲等内容,广大师生可以登录网站浏览学习。近年来有学生获“学宪法 讲宪法”活动省级决赛奖项的学院可指导获奖学生撰写专题访谈文章,从事法治教育教学工作的教师可撰写普法案例,并于9月1日前将有关材料发送至宣传部邮箱dwxcb@usts.edu.cn。学校将遴选优秀稿件向青少年普法网推荐,被采用的作品将向全国大中小学校展示,并颁发采用证明。学生专题访谈、教师普法案例撰写及提交要求,详见附件1。

(二)落实“宪法卫士”行动计划。6月底前,青少年普法网将开通第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏,提供学生法治素养在线学习资源,对完成在线学习的学生授予“宪法卫士”标识。具体开通时间、学习要求等事宜,将另行通知。

(三)参加法治宣传教育周活动。9月,根据教育部统一部署,省教育厅将联合相关部门利用一周时间集中开展法治宣传教育活动。届时学校将根据上级部署,做好组织落实。

(四)参加“学宪法 讲宪法”比赛。本届活动设有演讲比赛、法治素养竞赛、法治情景剧比赛等类别,分学校初赛、省级决赛等环节。各学院可对照附件2有关说明,指导1至2名学生录制演讲视频(时长4至6分钟),或指导学生团队创作1部法治情景剧(时长15至20分钟),于7月10日前将演讲视频、演讲稿件、参赛选手信息表(附件3),或情景剧视频、配套剧本、参赛成员信息汇总表(附件4)打包发送至宣传部邮箱。学校将遴选优秀选手,指导参加省级决赛。

五、工作要求

(一)加强组织领导。各学院要高度重视,把宪法学习宣传作为一项重要政治任务,安排专人负责,落实条件保障,推动学习活动广覆盖、见实效。

(二)健全工作机制。要坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育和线下教育相结合、校内教育与校外教育相结合,不断完善宪法宣传教育机制。

(三)创新普法方式。要结合大学生身心发展规律、认知特点和实践需要,深入探索学生喜闻乐见的学习内容和方式,增强法治教育的针对性和实效性。

联系人:周丽娜,联系电话:69379052。


附件:

1.“法治青年说”学生专题访谈、教师普法案例撰写及提交要求

2.全省学生“学宪法 讲宪法”比赛有关说明

3.演讲比赛参赛选手信息表

4.法治情景剧参赛成员信息汇总表

附件1-4.rar


党委宣传部、法制办公室

2025年6月6日