中国网·美丽苏州讯 近两年来，苏州的校外培训机构发展迅猛，2019年公布的校外培训机构白名单476家，数量较2018年增加了46%，甚至有家长反映有些校外培训机构的名师还一课难求。2018年国务院下发了《规范校外培训机构发展的意见》，指出，一些校外培训机构违背教育规律和青少年成长发展规律，开展以“应试”为导向的培训，造成中小学生课外负担过重，增加了家庭经济负担，破坏了良好的教育生态，社会反映强烈。

校外培训火爆的背后，其存在的问题却令人堪忧，据消保委2018年的调查，家长对校外培训机构的满意度只有39%，培训效果满意度最低只有25.5%，而学生参加与校内教学同质化学科培训的比例高达85%，但有37%的培训机构出现“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为的行为，参加校外培训的学生低龄化趋势严重，很多孩子从小学一年级就开始参加校外学科辅导。

据观察，校外培训机构的课程规划，其实无非就是教学大纲知识的扩展和超前，而跟踪结果更是表明，校外辅导对于学生学习能力的提升没有任何作用，甚至对短期成绩的提升也很有限。

正是基于以上原因，分别来自妇联和教育界别的苏州市政协委员潘翠英与姜正平联手带来了取缔校外培训机构学科培训建议的提案。

潘翠英指出，据多数家长反映，现在校内教育存在一种很奇怪的现象，就是教的和考的不一样，甚至还存在老师课堂上讲得很保守，故意把孩子们推到社会培训机构去。

姜正平也表示，据自己所在单位的青年教职工讲，现在几乎没有孩子不参加社会培训机构课业辅导的，家长要接送，费用一年下来好几万元，加重了整个家庭的经济成本、时间成本、亲情成本的沉重负担。还造成了家长焦虑，孩子厌学甚至自杀等社会问题，还导致家庭对生二孩产生恐惧等。

两位委员建议：关于基础教育阶段，呼吁教育部门做好学校校内补课、强化培训，允许适当收费补贴教师。取缔现有培训机构校外培训机构与九年义务制教育并轨的学科培训，给学生减负，家长减负。

本次会议姜正平还带来关于进一步促进教育资源均衡化的建议，及关于在热点轨交出入口设置即停即走车道的建议的两个提案。

姜正平介绍，随便找个家长问问，都会对学区划分、学区对房价的推波助澜作用、对四星级及以上高中的招生录取问题等教育资源均衡化问题提出很多意见。因此，他提出如下2点建议：

1、苏州中学、木渎中学等苏州市城区的姑苏、吴中、相城、吴江、虎丘、园区这6个区的四星级及以上星级高中，在上述区域范围内统一招生、同台竞技，教育资源均衡共享。

2、苏州市城区的姑苏、虎丘、园区这3个区，在义务教育阶段的学区划分，应该扩大学区范围、缩小学区数量。上述3区各自最多不宜超过3个。

姜正平还建议在全市像1号线金枫路站这类热点轨交站出入口道路上设置即停即走车道，为绿色出行民众提供助力。同时考虑设置限时(180秒)车牌识别、拍照记录系统，超时处罚，防止“即停即走车道”成为停车场。(金杉)