1月16日，教育学院召开科学教育专业建设专题研讨会。国家教材委员会专家委员、陕西师范大学教授胡卫平应邀来校指导，为专业高质量发展把脉定向。教育学院党委书记丛春秋、院长陈卫东和相关专业骨干教师参会研讨。

胡卫平立足国家创新驱动发展战略，结合《教育强国建设规划纲要》核心要求，深度剖析了当前科学教育领域面临的历史性机遇与现实瓶颈，指出要着力破解创新人才迫切需求与师资培养结构性矛盾这一核心命题。他强调，新时代科学教育师资必须具备两大核心素养：一是深厚的科学功底与跨学科整合能力，能以整体视角统筹各类学科知识；二是敏锐的技术感知力与扎实的工程实践能力，以胜任项目式教学、科技创新指导等核心任务。他建议，专业建设需紧扣“强基础、重实践、促综合”主线，突破传统培养桎梏，转向宽口径、强实践、重融合的科技教育师资培养新路径。

研讨互动环节，与会教师围绕培养方案制定、跨学科课程体系构建等核心议题，与胡卫平展开深度研讨。胡卫平结合国家政策导向与基层教学实际，逐一回应困惑、给出建议，为我校科学教育专业精准定位、特色发展提供了指导，也为筑牢科技创新人才培育根基注入了新动能。